UNIVERSIDAD LIBRE - Bogotá D.C.
Facultad de Ingeniería
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA AMBIENTAL
Parcelación de la asignatura: TOPOGRAFÍA
Profesor RICARDO VEGA ZAFRANÉ
Segundo Semestre de 2011
Sesión
Fecha
Actividad
1
Definiciones generales, Enfoque y Alcance del curso, diferencia entre topografía y geodesia. Sistemas básicos y cibernéticos.
2
Triginometría. Manejo de Excel
3
Triginometría. Manejo de Excel
4
Rumbo y azimut. Funcionamiento y manejo de la brújula
5
Mediciones.
6
Mediciones con cintas métricas. Medición de ángulos.
7
Teoría del error
8
Dibujo topográfico. Escalas verticales y horizontales
9
Levantamientos con cinta. Levantamiento de detalles
10
Cálculos de áreas. Registro de la información numérica y no numérica. Carteras de campo
11
PRÁCTICA - Levantamiento con cinta y brújula
12
Levantamientos con cinta y teodolito. Radiación
13
Sistemas de coordenadas
14
PRÁCTICA - Levantamiento por Radiación
15
Cálculos de áreas por coordenadas
16
Levantamiento por doble radiación
17
Levantamiento por poligonales
18
Ajuste de coordenadas
19
PRÁCTICA - Levantamiento por poligonales
20
Planímetros
21
ALTIMETRÍA Principios básicos de nivelación
22
Nivelación geométrica simple y compuesta.
23
Ajuste de una nivelación.
24
PRÁCTICA - Nivelación de un eje
25
PRÁCTICA - Nivelación de un terreno (radiación, cuadrícula o franja).
26
Perfiles longitudinales y transversales.
27
Curvas de nivel y Perfiles
28
Secciones transversales. Cálculo de volúmenes
sábado, 28 de julio de 2007
jueves, 26 de julio de 2007
Topografía - Contenidos
FACULTAD DE INGENIERÍA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL
ESTRUCTURA ANALÍTICA DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA
DOCENTE : RICARDO VEGA ZAFRANÉ
OBJETIVOS
Dar al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para el manejo óptimo de los equipos utilizados en la topografía.
El estudiante aprenderá a planear, organizar, dirigir, diseñar y controlar las labores inherentes a los levantamientos topográficos, estableciendo procedimientos y tareas para recopilar y utilizar la información correspondiente a las dimensiones y formas del terreno y de las obras que se diseñen o construyan.
VISIÓN
El ingeniero estará en capacidad de determinar las dimensiones que le permitan establecer las formas, áreas, volúmenes, pendientes, y demás características morfológicas del terreno, representarlas con medios gráficos, así como interpretar este tipo de información.
Modalidad: Asignatura tipo: teórico práctico
TEMAS
Estudio de las técnicas y equipos utilizados en los levantamientos topográficos.
Representaciones en dos dimensiones (planos) e interpretación de los mismos.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
i. Facultad de Ingeniería.
ii. Departamento de Ingeniería Ambiental.
iii. Área:
iv. Código: 02401
v. Intensidad horaria / semestral: 3 horas teóricas – 1 horas prácticas
vi. Intensidad horaria / semanal: 48 horas teóricas – 16 horas prácticas
vii. Créditos : 3
viii. Ubicación : IV Semestre
2. INTRODUCCIÓN
La topografía siempre ha sido básica en el desarrollo de la ingeniería. Dados los desarrollos y avances en las áreas de la electrónica y las comunicaciones, los métodos de determinación de distancias, coordenadas y demás parámetros de la planimetría y la altimetría han cambiado sustancialmente. Así mismo, los métodos de cálculo y dibujo se manejan con software que simplifica en gran medida la labor, pero principalmente permite lograr altas precisiones.
3. DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA
Es el arte de medir distancias horizontales y verticales entre puntos y objetos en la superficie terrestre y medir ángulos entre líneas con el objeto de determinar formas, extensiones y volúmenes, tomando la información necesaria para poder determinar la ubicación de puntos y representarla en dos dimensiones mediante el manejo de escalas gráficas. De la misma forma, a partir de éstas representaciones gráficas deberá poderse interpretar la información del terreno y los objetos.
4. MISIÓN
La topografía busca que el estudiante adquiera conocimientos y destrezas que lo guíen durante el ejercicio profesional a poder determinar las características morfológicas de los terrenos para poder localizar los proyectos de ingeniería, controlar su desarrollo, evaluar costos y demás actividades de diseño y construcción. Así mismo, es herramienta vital para determinar las acciones conducentes a la conservación y recuperación del ambiente en los aspectos geosféricos.
5. VISIÓN
La topografía proporciona al estudiante de ingeniería la primera opción para desarrollar una labor profesional productiva, ya que aunque no tenga como propósito ser solamente topógrafo, es uno de los primeros campos de acción en los que puede comenzar a desempeñarse profesionalmente en el ejercicio de la profesión.
6. PERFIL PROFESIONAL
El ingeniero ambiental contempla un perfil orientado al estudio de los efectos y consecuencias de los proyectos realizados por el hombre en los ecosistemas, permitiendo un desarrollo integral sostenible.
7. POLÍTICA INSTITUCIONAL
La Universidad tiene como finalidad entregar a la sociedad profesionales con perfil competente e integral, para que creen alternativas y soluciones que finalmente generen bienestar y comodidad a las futuras generaciones.
8. ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
El Programa de Ingeniería Ambiental cuenta con el Registro Calificado en el CNA y se están realizando las gestiones para la obtención de la Acreditación de Alta Calidad.
9. INNOVACIÓN CURRICULAR
En concordancia con el Decreto 808 del 25 de abril de 2002, “Por el cual se establece el crédito académico como mecanismo de evaluación de calidad, transferencia estudiantil y cooperación interinstitucional”, la Facultad de Ingeniería, en todos sus Departamentos debe aplicar esta normativa.
Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico del estudiante que comprende las horas con acompañamiento directo del docente (presenciales) y demás horas que el estudiante deba emplear en actividades independientes de estudio, prácticas u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje, sin incluir las destinadas a la presentación de pruebas finales de evaluación. Para la asignatura Topografía, se han programado 3 créditos, los cuales son discriminados de la siguiente manera:
a) Teoría:
3 horas de teoría a la semana X 16 semanas = 48 horas al semestre.
4 horas de acompañamiento a la semana X 16 semanas = 64 horas al semestre.
__________________
112 horas al semestre.
(96 horas totales al semestre) . = 2 créditos.
48 horas al semestre, equivalentes a un crédito
b) Práctica:
1 hora de trabajo de campo a la semana X 16 semanas = 16 horas al semestre.
2 horas de acompañamiento a la semana X 16 semanas = 32 horas al semestre.
__________________
48 horas al semestre.
(48 horas totales al semestre) . = 1 crédito
48 horas al semestre, equivalentes a un crédito
Total = 3 créditos.
10. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
A. General:
El estudiante estará en capacidad de aplicar los conceptos de la altimetría y la planimetría como elementos básicos para el idóneo desempeño como profesional de la ingeniería ambiental.
B. Específicos:
- Desarrollar en el estudiante las habilidades que le permitan el manejo óptimo de los equipos topográficos.
- El estudiante adquirirá conocimientos que le permitirán aplicar los principios del dibujo, la geometría y la trigonometría para la elaboración e interpretación de planos topográficos.
- El estudiante adquirirá conocimientos sobre los tipos de levantamientos y desarrollará criterios para su aplicación.
11. CONTENIDOS
Definiciones generales, Enfoque y Alcance del curso.
Diferencia entre topografía y geodesia. Sistemas básicos y cibernéticos.
Triginometría. Manejo de Excel
Rumbo y azimut. Manejo de la brújula
Mediciones.
Mediciones con cintas métricas. Medición de ángulos.
Teoría del error
Dibujo topográfico. Escalas verticales y horizontales
Levantamientos con cinta. Levantamiento de detalles
Cálculos de áreas
Registro de la información numérica y no numérica. Carteras de campo
Levantamientos con cinta y teodolito. Radiación
Sistemas de coordenadas
Cálculos de áreas por coordenadas
Levantamiento por doble radiación
Levantamiento por poligonales
Ajuste de coordenadas
Planímetros
Altimetría. Principios básicos de nivelación
Nivelación geométrica simple y compuesta.
Ajuste de una nivelación.
Perfiles longitudinales y transversales.
Curvas de nivel y perfiles
Secciones transversales
Cálculo de volúmenes
12 COMPETENCIAS
Teniendo en cuenta que la competencia es un tipo de evaluación basada en rendimientos académicos para medir el manejo del contenido de una información; las competencias en la asignatura de topografía determinaran la habilidad que debe tener el Ingeniero Ambiental para utilizar herramientas y normas a fin de conocer y entender los aspectos relacionados con la diseño, control de obra, control de materiales movimientos de tierras.
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL
ESTRUCTURA ANALÍTICA DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFÍA
DOCENTE : RICARDO VEGA ZAFRANÉ
OBJETIVOS
Dar al estudiante los conocimientos técnicos y prácticos para el manejo óptimo de los equipos utilizados en la topografía.
El estudiante aprenderá a planear, organizar, dirigir, diseñar y controlar las labores inherentes a los levantamientos topográficos, estableciendo procedimientos y tareas para recopilar y utilizar la información correspondiente a las dimensiones y formas del terreno y de las obras que se diseñen o construyan.
VISIÓN
El ingeniero estará en capacidad de determinar las dimensiones que le permitan establecer las formas, áreas, volúmenes, pendientes, y demás características morfológicas del terreno, representarlas con medios gráficos, así como interpretar este tipo de información.
Modalidad: Asignatura tipo: teórico práctico
TEMAS
Estudio de las técnicas y equipos utilizados en los levantamientos topográficos.
Representaciones en dos dimensiones (planos) e interpretación de los mismos.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
i. Facultad de Ingeniería.
ii. Departamento de Ingeniería Ambiental.
iii. Área:
iv. Código: 02401
v. Intensidad horaria / semestral: 3 horas teóricas – 1 horas prácticas
vi. Intensidad horaria / semanal: 48 horas teóricas – 16 horas prácticas
vii. Créditos : 3
viii. Ubicación : IV Semestre
2. INTRODUCCIÓN
La topografía siempre ha sido básica en el desarrollo de la ingeniería. Dados los desarrollos y avances en las áreas de la electrónica y las comunicaciones, los métodos de determinación de distancias, coordenadas y demás parámetros de la planimetría y la altimetría han cambiado sustancialmente. Así mismo, los métodos de cálculo y dibujo se manejan con software que simplifica en gran medida la labor, pero principalmente permite lograr altas precisiones.
3. DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA
Es el arte de medir distancias horizontales y verticales entre puntos y objetos en la superficie terrestre y medir ángulos entre líneas con el objeto de determinar formas, extensiones y volúmenes, tomando la información necesaria para poder determinar la ubicación de puntos y representarla en dos dimensiones mediante el manejo de escalas gráficas. De la misma forma, a partir de éstas representaciones gráficas deberá poderse interpretar la información del terreno y los objetos.
4. MISIÓN
La topografía busca que el estudiante adquiera conocimientos y destrezas que lo guíen durante el ejercicio profesional a poder determinar las características morfológicas de los terrenos para poder localizar los proyectos de ingeniería, controlar su desarrollo, evaluar costos y demás actividades de diseño y construcción. Así mismo, es herramienta vital para determinar las acciones conducentes a la conservación y recuperación del ambiente en los aspectos geosféricos.
5. VISIÓN
La topografía proporciona al estudiante de ingeniería la primera opción para desarrollar una labor profesional productiva, ya que aunque no tenga como propósito ser solamente topógrafo, es uno de los primeros campos de acción en los que puede comenzar a desempeñarse profesionalmente en el ejercicio de la profesión.
6. PERFIL PROFESIONAL
El ingeniero ambiental contempla un perfil orientado al estudio de los efectos y consecuencias de los proyectos realizados por el hombre en los ecosistemas, permitiendo un desarrollo integral sostenible.
7. POLÍTICA INSTITUCIONAL
La Universidad tiene como finalidad entregar a la sociedad profesionales con perfil competente e integral, para que creen alternativas y soluciones que finalmente generen bienestar y comodidad a las futuras generaciones.
8. ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
El Programa de Ingeniería Ambiental cuenta con el Registro Calificado en el CNA y se están realizando las gestiones para la obtención de la Acreditación de Alta Calidad.
9. INNOVACIÓN CURRICULAR
En concordancia con el Decreto 808 del 25 de abril de 2002, “Por el cual se establece el crédito académico como mecanismo de evaluación de calidad, transferencia estudiantil y cooperación interinstitucional”, la Facultad de Ingeniería, en todos sus Departamentos debe aplicar esta normativa.
Un crédito equivale a 48 horas de trabajo académico del estudiante que comprende las horas con acompañamiento directo del docente (presenciales) y demás horas que el estudiante deba emplear en actividades independientes de estudio, prácticas u otras que sean necesarias para alcanzar las metas de aprendizaje, sin incluir las destinadas a la presentación de pruebas finales de evaluación. Para la asignatura Topografía, se han programado 3 créditos, los cuales son discriminados de la siguiente manera:
a) Teoría:
3 horas de teoría a la semana X 16 semanas = 48 horas al semestre.
4 horas de acompañamiento a la semana X 16 semanas = 64 horas al semestre.
__________________
112 horas al semestre.
(96 horas totales al semestre) . = 2 créditos.
48 horas al semestre, equivalentes a un crédito
b) Práctica:
1 hora de trabajo de campo a la semana X 16 semanas = 16 horas al semestre.
2 horas de acompañamiento a la semana X 16 semanas = 32 horas al semestre.
__________________
48 horas al semestre.
(48 horas totales al semestre) . = 1 crédito
48 horas al semestre, equivalentes a un crédito
Total = 3 créditos.
10. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
A. General:
El estudiante estará en capacidad de aplicar los conceptos de la altimetría y la planimetría como elementos básicos para el idóneo desempeño como profesional de la ingeniería ambiental.
B. Específicos:
- Desarrollar en el estudiante las habilidades que le permitan el manejo óptimo de los equipos topográficos.
- El estudiante adquirirá conocimientos que le permitirán aplicar los principios del dibujo, la geometría y la trigonometría para la elaboración e interpretación de planos topográficos.
- El estudiante adquirirá conocimientos sobre los tipos de levantamientos y desarrollará criterios para su aplicación.
11. CONTENIDOS
Definiciones generales, Enfoque y Alcance del curso.
Diferencia entre topografía y geodesia. Sistemas básicos y cibernéticos.
Triginometría. Manejo de Excel
Rumbo y azimut. Manejo de la brújula
Mediciones.
Mediciones con cintas métricas. Medición de ángulos.
Teoría del error
Dibujo topográfico. Escalas verticales y horizontales
Levantamientos con cinta. Levantamiento de detalles
Cálculos de áreas
Registro de la información numérica y no numérica. Carteras de campo
Levantamientos con cinta y teodolito. Radiación
Sistemas de coordenadas
Cálculos de áreas por coordenadas
Levantamiento por doble radiación
Levantamiento por poligonales
Ajuste de coordenadas
Planímetros
Altimetría. Principios básicos de nivelación
Nivelación geométrica simple y compuesta.
Ajuste de una nivelación.
Perfiles longitudinales y transversales.
Curvas de nivel y perfiles
Secciones transversales
Cálculo de volúmenes
12 COMPETENCIAS
Teniendo en cuenta que la competencia es un tipo de evaluación basada en rendimientos académicos para medir el manejo del contenido de una información; las competencias en la asignatura de topografía determinaran la habilidad que debe tener el Ingeniero Ambiental para utilizar herramientas y normas a fin de conocer y entender los aspectos relacionados con la diseño, control de obra, control de materiales movimientos de tierras.
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