miércoles, 5 de enero de 2011

Administración Empresarial

FACULTAD DE INGENIERIA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA AMBIENTAL

SISTEMA DE INFORMACIÓN DE ASIGNATURAS

PLAN DE ESTUDIOS 2006


Enero de 2012

Docente: Ing Esp. Ricardo Vega Zafrané


NOMBRE DE ASIGNATURA: ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL

CÓDIGO: 02054 No. CRÉDITOS: 3

Area: Economico Administrativas

Subarea: Administración

Teórica

Posición Semestral: VIII

Presencial

Obligatoria

ESTRUCTURA CONCEPTUAL


Los programas académicos de la Facultad están dirigidos a la formación integral de sus estudiantes, empleando estrategias conducentes a estimular el pensamiento creativo, observador, reflexivo y crítico, así como una visión interdisciplinaria.


El programa de la asignatura Administración Empresarial le proporciona al estudiante las competencias necesarias para la interpretar, análizar y aplicar algunos procesos y fenómenos administrativos que pueden estar involucrados en el desarrollo de su futura práctica profesional, los cuales le permitirán afrontar los retos que ésta le imponga de acuerdo con los desarrollos científicos y tecnológicos que se realizan continuamente.


JUSTIFICACIÓN

La Administración es una de las ciencias básicas de más amplia aplicación a todos las áreas de desempeño de la Ingeniería ya que proporciona herramientas para el entendimiento de muchos procesos que ocurren en las organizaciones y, de esta manera, permite un mayor control sobre los mismos, generando una responsable y adecuada utilización de los recursos.


Al terminar el curso, el estudiante estará en capacidad de atender asuntos administrativos, sus interacciones e implicaciones logrando el uso racional y eficiente de los recursos empresariales y el logro eficaz de los objetivos deseados por éstos.


OBJETIVO

Competencia Capacidad para comprender los procesos administrativos propios de una empresa y poder planificar, hacer seguimiento y ajustes a los mismos buscando el óptimo uso de los recursos.


Desempeño final Elaborar el plan de operación de una empresa para el desarrollo de un proyecto, y los mecanismos de seguimiento y ajuste del mismo. Todo dentro del marco de la preservación y sostenibilidad ambiental.


TIPO DE EVALUACION

Manejo conceptual

Auto evaluación

Desarrollo de competencias

Verificación de desempeños adecuados

Proyectos

Producción escrita


PROGRAMACIÓN POR SESIONES


Unidad de Competencia y Desempeño

1.- Gestión del Talento Humano (GTH)

Conocer y entender los conceptos básicos de la gestión del talento humano y de la legislación laboral colombiana. Desarrollar competencia en el manejo de los procesos de definición de cargos, selección de personal, evaluación del desempeño y compensaciones laborales

Sesiónes 1, 2, 3 y 4

Conceptos Básicos


Estructura organizacional

Funciones y contribuciones laborales

Competencias

Descripción del cargo

Evaluación del desempeño

Requisición de personal

Proceso de selección

Hoja de vida

Contrato de trabajo

Legislación laboral

Compensaciones

Costos laborales

Desempeños

Identificar los elementos y características de una estructura organizacional

Diferenciar entre funciones y contribuciones laborales

Asumir una posición crítica respecto de los desempeños esperados por un trabajador.

Identificar los componentes de una competencia

Poder describir un cargo por los desempeños esperados y las competencias requeridas para desempeñarlo en forma sobresaliente.

Evaluar el desempeño de un trabajador

Saber hacer una requisición de personal

Conocer, entender y manejar un proceso de selección

Saber elaborar y saber leer una hoja de vida

Diferenciar y comprender las implicaciones de las diferentes alternativas para contratar personas y servicios personales

Conocer y entender la legislación laboral colombiana

Conocer y aplicar los sistema de compensaciones laborales

Capaz de determinar los costos de contratación de personas y servicios personales

Estrategia Metodológica

Trabajo independiente

El trabajo independiente será más importante que el trabajo presencial y sin su cuidadoso y esmerado desarrollo no se podrán desarrollar los trabajos presenciales, que serán además base de evaluación del aprendizaje

Optimizar del manejo de Excel

A partir de experiencia propia o de algún familiar cercano seleccione y socialice experiencias que ayuden a comprender los temas abordados en las sesiones.

Explore la bibliografía recomendada y otras fuentes de modo que pueda sustentar sus conceptos

Para la segunda sesión prepare su hoja de vida, y la de un familiar cercano, usando el modelo por competencias.

Análisis de la legislación laboral

Cálculo de costos laborales

Actividad en clase

Para el desarrollo de las actividades independientes y presenciales es indispensable, como conocimiento previo requerido, saber leer y escribir, entendiendo como tal, comprender lo que se lee y poder expresarse por escrito, siguiendo las reglas de la gramática y la sintaxis. De igual forma se requiere el manejo de las TIC’s

Cátedra magistral para orientar, dar conceptos iniciales y dar fuentes de información.

Conversatorio

Socialización de experiencias

Verificación de la elaboración de las hojas de vida

Sustentación de la teoría de competencias, créditos y trabajo independiente en la educación universitaria

Sustentación de su posición personal sobre la legislación laboral

Manejo de Excel

Cálculo y análisis de los costos laborales

Elaboración de conclusiones


Unidad de Competencia y Desempeño

2.- Gestión de Maquinaria y equipos

Conocer, entender y aplicar los conceptos básicos de la gestión de las máquinas y equipos.

Sesión: 5

Conceptos Básicos

Depreciación

Costo de capital

Mantenimiento

Operación

Propiedad vs. Contratación

Desempeños

Conocer, entender y aplicar los conceptos de depreciación, costo de capital, mantenimientos y operación de un equipo o máquina.

Determinar el costo de uso de una máquina o equipo

Poder determinar la favorabilidad o conveniencia de adquirir, contratar y alquilar máquinas y equipos

Estrategia Metodológica

Trabajo independiente

Explore la bibliografía recomendada y otras fuentes de modo que pueda sustentar sus conceptos

Optimizar del manejo de Excel

Cálculo de costos laborales

Para la próxima sesión prepare el cálculo de costos de uso sugerido en clase

Análisis de la favorabilidad o conveniencia de adquirir, contratar y alquilar máquinas y equipos

Actividad en clase

Conocer y entender los conceptos básicos de la gestión del talento

Cátedra magistral para dar información, conceptos iniciales y fuentes de información

Cálculo y análisis de los costos de uso de las máquinas y equipos

Sustentación de su análisis de favorabilidad

Manejo de Excel


Unidad de Competencia y Desempeño

3.- Gestión Económica y Financiera

Conocer, entender y aplicar los conceptos básicos de la gestión Económica y Financiera

Sesiónes 6 y 7

Conceptos Básicos

Análisis de Precios Unitarios Básicos

APU Compuestos

Presupuestos

Costos directos e indirectos

Flujo de Caja

Desempeños

Capaz de determinar el costo de elaboración, construcción o producción.

Capaz de determinar el costo de elaboración, construcción o producción de productos que incorporan otros productos previos.

Poder elaborar el presupuesto de un proyecto o conjunto de productos

Poder determinar el monto de los costos indirectos de un proyecto

Elaborar un proyecto de flujo de caja

Estrategia Metodológica

Trabajo independiente

Explore la bibliografía recomendada y otras fuentes de modo que pueda sustentar sus conceptos

Elaboración de análisis de precios unitarios

Determinación de cantidades a producir o elaborar

Elaboración de presupuestos

Determinación de costos indirectos

Cálculos de flujos de caja

Actividad en clase

Elaboración de análisis de precios unitarios

Determinación de cantidades a producir o elaborar

Elaboración de presupuestos

Determinación de costos indirectos

Cálculos de flujos de caja

Sustentación de sus análisis

Optimizar del manejo de Excel


Unidad de Competencia y Desempeño

4.- Gestión del Recurso tiempo

Conocer y entender los conceptos básicos de la gestión del

Sesiónes 8 y 9

Conceptos Básicos

Principios de programación

Uso de software

Ajustes en programación

Eventos especiales

Desempeños

Definir la duración de un proyecto

Manejar un software para hacer programaciones

Ser capaz de determinar variaciones en una programación y hacer los ajustes que se requiera

Poder determinar la oportunidad de ejecución de eventos especiales como Compras, transportes, alistamientos, etc.

Estrategia Metodológica

Trabajo independiente

Explore la bibliografía recomendada y otras fuentes de modo que pueda sustentar sus conceptos

Elaboración de programación de un proyecto

Determinación de ajustes en la programación

Programación de eventos especiales

Actividad en clase

Elaboración de programación de un proyecto

Determinación de ajustes en la programación

Programación de eventos especiales Sustentación de sus análisis

Optimizar del manejo de Excel


Unidad de Competencia y Desempeño

5.- Gestión Organizacional

Conocer y entender los conceptos básicos de la gestión organizacional

Sesiones 10, 11, 12 y 13

Conceptos Básicos

La empresa, definiciones y clasificaciones.

Factores de la producción

Recursos

Costo, precio y beneficio

Teorías administrativas

Escuelas

Procesos administrativos

Planeación, organización, dirección y control

Planeación estratégica

Calidad total

Justo a tiempo

Mejoramiento continuo

Reingeniería

Técnicas de negociación

Desempeños

Entender y aplicar los conceptos históricos de la teoría de la administración organizacional.

Asume y sustenta una posición personal sobre los conceptos de las diferentes escuelas y teorías administrativas

Entender y aplicar el concepto de planeación estratégica

Analiza la pertinencia y el efecto de las herramientas gerenciales

Manejar algunas técnicas de negociación

Analiza la pertinencia y el efecto de las herramientas

Estrategia Metodológica

Trabajo independiente

Analizar los conceptos históricos de la teoría de la administración organizacional.

Definir y asumir una posición personal sobre los conceptos de las diferentes escuelas y teorías administrativas

Estudiar el concepto de planeación estratégica

Analizar la pertinencia y el efecto de las herramientas gerenciales

Actividad en clase

Para el desarrollo de las actividades independientes y presenciales es indispensable, como conocimiento previo requerido, saber leer y escribir, entendiendo como tal, comprender lo que se lee y poder expresarse por escrito, siguiendo las reglas de la gramática y la sintaxis. De igual forma se requiere el manejo de las TIC’s

Cátedra magistral para orientar, dar conceptos iniciales y dar fuentes de información.

Conversatorio

Socialización de experiencias

Sustentación de las teoría de administración

Presentación y sustentación de trabajos de aplicación sobre la planeación estratégica y otras herramientas gerenciales.

Ejercicios de negociación


RECURSOS DIDACTICOS

Textos

Guias de clase

Software

Proyecciones

Internet

Video been

Películas


BIBLIOGRAFIA

Chiavenato Idalberto, Administración y Proceso Administrativo, McGraw Hill, 2009

Sarache Castro, William Ariel. Proceso de Planificación, Programación y Control de la

Producción.

Urdaneta Hernández, Germán. Licitar para Ganar. 2002

Bussenius C. Horst, Psicólogo, Mg. en RRHH. Tecnicas de Negociacion


INFOGRAFIA

www.elprisma.com/apuntes/ingenieria_industrial/planificacionproduccion/

www.slideshare.net/.../tecnicas-de-negociacion

www.banrep.gov.co/juriscol

www.mincomercio.gov.co/econtent/documentos/cultura/.../tecnicas.ppt


PRODUCCION DEL DOCENTE

Material audiovisual de apoyo a las explicaciones, presentaciones y cátedras magistrales

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